Календарне планування з математики 4 клас за підручником
М. Богдановича
Календарне планування з основ здоров'я 3 клас за підручником
О. В. Гнатюка
Календарне планування основи здоров'я 4 клас за підручником О. В. Гнатюк
Календарне планування з англійської мови 1 клас за підручником О. Карпюк
Календарне планування з англійської мови 2 клас за підручником О. Карпюк
Календарно – тематичне планування
курсу «Сходинки етичного
зростання»
для 1 класу
35 годин на рік
1 година на тиждень
|
№ з/п
|
Дата |
Тема уроку |
Примітка |
||
|
1-А |
1-Б |
1-В |
|||
|
1. |
01.09 |
02.09 |
02.09 |
Будьмо знайомі |
|
|
2. |
08.09 |
09.09 |
09.09 |
Здраствуй, здраствуй, новий друже! |
|
|
3. |
15.09 |
16.09 |
16.09 |
Я +Ти =Клас |
|
|
4. |
22.09 |
23.09 |
23.09 |
Шкільний дзвінок |
|
|
5. |
29.09 |
30.09 |
30.09 |
Урок |
|
|
6. |
06.10 |
07.10 |
07.10 |
Весела перерва |
|
|
7. |
13.10 |
21.10 |
21.10 |
Портфель – мій друг і помічник |
|
|
8. |
20.10 |
04.11 |
04.11 |
У школу я завжди беру.. |
|
|
9. |
03.11 |
11.11 |
11.11 |
До школи всі стежини, до школи всі дороги |
|
|
10. |
10.11 |
18.11 |
18.11 |
Ми тепер не просто діти… |
|
|
11. |
17.11 |
25.11 |
25.11 |
Хто я, який я |
|
|
12. |
24.11 |
02.12 |
02.12 |
Які бувають звички |
|
|
13. |
01.12 |
09.12 |
09.12 |
Для чого народжується людини |
|
|
14. |
08.12 |
16.12 |
16.12 |
Гарне і потворне |
|
|
15. |
15.12 |
23.12 |
23.12 |
Суттєве і незначне |
|
|
16. |
22.12 |
|
|
Що означає «бути акуратним» |
|
|
17. |
|
|
|
Ввічливість |
|
|
18. |
|
|
Чемність |
|
|
|
19. |
|
|
Чому люди говорять неправду |
|
|
|
20. |
|
|
Що означає «бути відповідальним» |
|
|
|
21. |
|
|
Справедливість |
|
|
|
22. |
|
|
Бути людиною |
|
|
|
23. |
|
|
Добро. Доброта |
|
|
|
24. |
|
|
Чуйність |
|
|
|
25. |
|
|
Байдужість |
|
|
|
26. |
|
|
Такт. Тактовність |
|
|
|
27. |
|
|
Нетактовність |
|
|
|
28. |
|
|
Заздрість |
|
|
|
29. |
|
|
Дружба |
|
|
|
30. |
|
|
Пам’ятати про тих, хто поруч |
|
|
|
31. |
|
|
Щоб мене поважали |
|
|
|
32. |
|
|
Ми всі цінні, всі важливі |
|
|
|
33. |
|
|
Життя дано для добрих справ |
|
|
|
34. |
|
|
|
Поступливість – шлях до злагоди |
|
|
35. |
|
|
|
Моє життя – в моїх руках |
|
Календарно – тематичне планування
курсу «Сходинки етичного зростання»
для 2 класу
35 годин на рік
1 година на тиждень
|
№ з/п
|
Дата |
Тема уроку |
Примітка |
||
|
2-А |
2-Б |
2-В |
|||
|
1 |
01.09 |
06.09 |
07.09 |
Що я знаю про себе |
|
|
2 |
08.09 |
13.09 |
14.09 |
Навіщо мені гарні звички |
|
|
3 |
15.09 |
20.09 |
21.09 |
Навіщо мені гарні звички |
|
|
4 |
22.09 |
27.09 |
28.09 |
Моє призначення |
|
|
5 |
29.09 |
04.10 |
05.10 |
Образа. Помста. Прощення. |
|
|
6 |
06.10 |
11.10 |
12.10 |
Які цінності я обираю |
|
|
7 |
13.10 |
18.10 |
19.10 |
Етична риса - акуратність |
|
|
8 |
20.10 |
01.11 |
02.11 |
Що дає нам ввічливість |
|
|
9 |
03.11 |
08.11 |
09.11 |
Що означає «бути чемним». Чи варто говорити неправду |
|
|
10 |
10.11 |
15.11 |
16.11 |
Відповідальність – це надійність |
|
|
11 |
17.11 |
22.11 |
23.11 |
Відповідальність – це надійність |
|
|
12 |
24.11 |
29.11 |
30.11 |
Що посієш, те й пожнеш |
|
|
13 |
01.12 |
06.12 |
07.12 |
Гарні слова і гарна справа |
|
|
14 |
08.12 |
13.12 |
14.12 |
Гарні слова і гарна справа |
|
|
15 |
15.12 |
20.12 |
21.12 |
Вчинки добросердя |
|
|
16 |
22.12 |
|
|
Вчинки добросердя |
|
|
17 |
|
|
Небайдужість |
|
|
|
18 |
|
|
|
Небайдужість |
|
|
19 |
|
|
|
Бездушність |
|
|
20 |
|
|
|
Як не образити іншого |
|
|
21 |
|
|
|
Повага до інших |
|
|
22 |
|
|
|
Повага до інших |
|
|
23 |
|
|
|
Заздрість |
|
|
24 |
|
|
Уроки дружби |
|
|
|
25 |
|
|
|
Уроки дружби |
|
|
26 |
|
|
Жадібність |
|
|
|
27 |
|
|
Повага |
|
|
|
28 |
|
|
Гармонія у світі |
|
|
|
29 |
|
|
Добрі слова і добрі справи |
|
|
|
30 |
|
|
|
Добрі слова і добрі справи |
|
|
31 |
|
|
Жити у злагоді |
|
|
|
32 |
|
|
|
Жити у злагоді |
|
|
33 |
|
|
Як вчиняти – залежить від мене |
|
|
|
34 |
|
|
|
Як вчиняти – залежить від мене |
|
|
35 |
|
|
|
Як вчиняти – залежить від мене |
|
Календарно – тематичне планування
курсу «Сходинки етичного зростання»
для 3 класу
35 годин на рік
1 година на тиждень
|
№ з/п
|
Дата |
Тема уроку |
Примітка |
|
|
3-А |
3-Б |
|
|
|
|
1 |
01.09 |
06.09 |
Моє «Я» |
|
|
2 |
08.09 |
13.09 |
Які вчинки я обираю |
|
|
3 |
15.09 |
20.09 |
Слід, який я залишив |
|
|
4 |
22.09 |
27.09 |
Краса світу в моїх руках |
|
|
5 |
29.09 |
04.10 |
Головне і другорядне: вчуся робити вибір |
|
|
6 |
06.10 |
11.10 |
Головне і другорядне: вчуся робити вибір |
|
|
7 |
13.10 |
18.10 |
Акуратність – це любов до порядку |
|
|
8 |
20.10 |
01.11 |
Ввічливість ще нікому не зашкодила |
|
|
9 |
03.11 |
08.11 |
Від чуйності – до чемності |
|
|
10 |
10.11 |
15.11 |
Неправда і недовіра |
|
|
11 |
17.11 |
22.11 |
Відповідальність і обов’язок |
|
|
12 |
24.11 |
29.11 |
Відповідальність і обов’язок |
|
|
13 |
01.12 |
06.12 |
Як чиню, так і маю |
|
|
14 |
08.12 |
13.12 |
Вдячність |
|
|
15 |
15.12 |
20.12 |
Вдячність |
|
|
16 |
22.12 |
|
Живе на світі доброта |
|
|
17 |
|
|
Живе на світі доброта |
|
|
18 |
|
Турбота. Турботливість |
|
|
|
19 |
|
Турбота. Турботливість |
|
|
|
20 |
|
Уміння бачити, чути, відчувати |
|
|
|
21 |
|
Тактовність |
|
|
|
22 |
|
Тактовність |
|
|
|
23 |
|
Як не бути безтактним |
|
|
|
24 |
|
Як не бути безтактним |
|
|
|
25 |
|
У заздрості немає любові і радості |
|
|
|
26 |
|
Що потрібно для дружби |
|
|
|
27 |
|
Що потрібно для дружби |
|
|
|
28 |
|
|
Щедрість |
|
|
29 |
|
Самоповага |
|
|
|
30 |
|
Самоповага |
|
|
|
31 |
|
Гармонія життя |
|
|
|
32 |
|
Поміркованість – добрий супутник життя |
|
|
|
33 |
|
Терпимість. Поблажливість. Стриманість |
|
|
|
34 |
|
|
Терпимість. Поблажливість. Стриманість |
|
|
35 |
|
|
Людина – художник власного життя |
|
Календарно – тематичне планування
курсу «Сходинки етичного
зростання»
для 4 класу
35 годин на рік
1 година на тиждень
|
№ з/п
|
Дата |
Тема уроку |
Примітка |
||
|
4-А |
4-Б |
4-В |
|||
|
1 |
02.09 |
07.09 |
02.09 |
Світ під назвою «Я» |
|
|
2 |
09.09 |
14.09 |
09.09 |
Звички |
|
|
3 |
16.09 |
21.09 |
16.09 |
Звички |
|
|
4 |
23.09 |
28.09 |
23.09 |
Мої вчинки. Бажання себе удосконалювати |
|
|
5 |
30.09 |
05.10 |
30.09 |
Зловтіха. Розсудливість |
|
|
6 |
07.10 |
12.10 |
07.10 |
Головні цінності мого життя. |
|
|
7 |
21.10 |
19.10 |
21.10 |
Бути акуратним – себе поважати |
|
|
8 |
04.11 |
02.11 |
04.11 |
Ввічливість |
|
|
9 |
11.11 |
09.11 |
11.11 |
Люб’язність
|
|
|
10 |
18.11 |
16.11 |
18.11 |
Умів помилятися – умій зізнаватися |
|
|
11 |
25.11 |
23.11 |
25.11 |
Сім разів відмір – один раз відріж |
|
|
12 |
02.12 |
07.12 |
02.12 |
Сім разів відмір – один раз відріж |
|
|
13 |
09.12 |
14.12 |
09.12 |
Справедливість – основний закон життя |
|
|
14 |
16.12 |
21.12 |
16.12 |
Справедливість – основний закон життя |
|
|
15 |
23.12 |
|
23.12 |
Бути людиною |
|
|
16 |
|
|
|
Добро потрібно робити з розумом |
|
|
17 |
|
|
|
Добро потрібно робити з розумом |
|
|
18 |
|
|
Байдужість |
|
|
|
19 |
|
|
Дивись на світ очима серця |
|
|
|
20 |
|
|
Чуйність – це дія |
|
|
|
21 |
|
|
Вчимося тактовності |
|
|
|
22 |
|
|
Вчимося тактовності |
|
|
|
23 |
|
|
Нетактовність |
|
|
|
24 |
|
|
Нетактовність |
|
|
|
25 |
|
|
Заздрість – то велике зло |
|
|
|
26 |
|
|
Принципи справжньої дружби |
|
|
|
27 |
|
|
Принципи справжньої дружби |
|
|
|
28 |
|
|
Тільки для себе |
|
|
|
29 |
|
|
Вміти «бути собою» |
|
|
|
30 |
|
|
Вміти «бути собою» |
|
|
|
31 |
|
|
Ми – єдине ціле |
|
|
|
32 |
|
|
Слова і руки не для того, щоб ображати |
|
|
|
33 |
|
|
Жити у злагоді – жити щасливо |
|
|
|
34 |
|
|
|
Жити у злагоді – жити щасливо |
|
|
35 |
|
|
|
Усе в твоїх руках |
|
Немає коментарів:
Дописати коментар